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為提升臨床護(hù)理師資的教學(xué)能力,,增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)的科研實(shí)力,,并進(jìn)一步提高護(hù)理教育的質(zhì)量,,2023年12月15日至16日,,我院舉辦了國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《臨床護(hù)理教學(xué)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)班》,。我院副院長(zhǎng)陳衛(wèi)東教授,、蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)謝暉教授,、蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院黨委副書記,、副院長(zhǎng)朱寧寧教授,、我院護(hù)理部主任李秀川主任等護(hù)理教育專家和省內(nèi)外200余名臨床帶教老師出席了開班儀式。
開幕式由我院護(hù)理部副主任陳永俠主持,,護(hù)理部主任李秀川致開幕詞,,她強(qiáng)調(diào)了護(hù)理教育在當(dāng)今社會(huì)的重要性,并對(duì)護(hù)理師資的培訓(xùn)和發(fā)展寄予厚望,,希望通過(guò)此次培訓(xùn)班助力我省臨床護(hù)理專業(yè)建設(shè),,提升護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。
會(huì)上特邀了我院副院長(zhǎng)陳衛(wèi)東教授分享他對(duì)培養(yǎng)醫(yī)療卓越人才的豐富經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,塑造未來(lái)護(hù)理行業(yè)的領(lǐng)航者。其精彩的講演贏得了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的陣陣掌聲,,激發(fā)了在座每一位護(hù)理教育工作者的思考,。
我院護(hù)理部副主任陳永俠教授結(jié)合臨床具體案例分析講授了護(hù)理教學(xué)實(shí)踐要點(diǎn),,在這種教學(xué)模式中教師需要選擇具有代表性且復(fù)雜度適中的真實(shí)案例,提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
本次培訓(xùn)班還匯集了諸多在臨床護(hù)理教學(xué)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和卓越貢獻(xiàn)的專家,與我們分享她們獨(dú)特的見解,,介紹最新的教學(xué)理念和方法,,提供豐富的案例分析,以幫助參與者提升教學(xué)水平,,更好地滿足新時(shí)代臨床護(hù)理教學(xué)的需求,。
如蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)謝暉教授介紹了教學(xué)理論和護(hù)理教育的基礎(chǔ),包括教學(xué)設(shè)計(jì)理念,、教學(xué)策略和方法,、課程設(shè)計(jì)和評(píng)估等,幫助護(hù)理專業(yè)的教師提升他們的教學(xué)能力,。蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)王茜教授深入淺出地講解了課程思政教育的重要性,,結(jié)合實(shí)際案例在護(hù)理專業(yè)課程中融入思政教育,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德層次,,培養(yǎng)他們?nèi)宋年P(guān)懷,、尊重生命的職業(yè)精神。
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),,為參會(huì)的學(xué)員集中系統(tǒng)解讀了教學(xué),、科研與思政課程設(shè)計(jì)的核心要素,包括教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、實(shí)踐技能、科研方法等,,得到了參會(huì)學(xué)員的一直好評(píng),。
此次培訓(xùn)班為護(hù)理臨床帶教老師提供了一個(gè)深化理論認(rèn)識(shí),提升教學(xué)與科研能力,,凝聚師資力量的平臺(tái),。展望未來(lái),我們將繼續(xù)開展培訓(xùn),,推動(dòng)護(hù)理教育事業(yè)向前發(fā)展,,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才,為保障人民健康提供有力支撐,。